敬悼孫至銳詩友 : 徐持慶
神交網上喜相知， 網上今傳訣別詞。
共汝當時曾和韻， 憑誰此後更談詩。
才高應召修文去， 魂遠飄來慰夢思。
夜笛山陽吹欲裂， 向西悵悼酹遙巵。
註：
(1) 修文：相傳晉蘇韶死而復甦，對兄弟說：顏淵和卜商都在地下當修文郎。见《太平御覽》卷八八三引晋王隱《晉書》。後為文人逝世的典故。
(2) 夜笛山陽：晋嵇康、呂安被司馬昭殺害後，他們的好友向秀過嵇的舊居山陽，聽到鄰人的笛聲，不禁懷念起亡友，感音而嘆，於是寫了一篇《思舊賦》。見《晋書‧向秀傳》。後以“山陽笛”表示對亡友的哀念。
(3) 巵：酒器，容量四升。
弔孫至銳詞長 ： 譚雅內
秦娥一闋怨双城， 句句鏗鏘別有情。
奉召修文歸去也， 竹天遺响振天聲。
註：
(1) 孫翁去歲遺余[双城怨]調寄《憶秦娥》一詞，余甚愛之。
(2) 竹天﹕孫翁設有[竹天專欄]
这里我要讲几句有关这本册子的“来龙去脉”。
在我，到了这把年纪，才开始学写古体诗，确实是大胆过分些。
实际上，开始只是凑趣而“来”，并没有什麽“龙”。我凑的是所熟知同事，同学，亲友的辉煌著作之趣，它们可说，应说就是“龙”，我好龙了。
接着是我“改”诗，是联系古今事例，改动些古诗的词句，笑笑罢了。
笑到后来不禁自己“创作”起来。可仍然沾沾自喜，以之消磨今生余年。乃竟得机。得助发表了，见笑于同好大方之家去矣。
我可不忍它去了。想在雪泥上留些爪印，刊印这本小册，引证一下我学诗的过程。
过程分三段，小册子分三个部分。
第一部分包括我不管（不会）按平仄时做的近体诗。把它们保留并发表在这里，是希望能作为“简体诗”的参考材料。“简体诗”是最近高亦涵教授和大家一起发起推动的。（请参阅本册中高亦涵“简体诗词作品介绍”）。
第二部分是我自信已趋成熟。可以上上诗坛，与当代诗人交流的习作。
第三部分是自信已比较成熟，可以尝试参加国际诗词比赛的。二零零五年，我参加网路古典诗词雅集乙酉夏季征诗活动，幸获第三名。
事实上，三个部分的诗词全部都是未必成熟的。不过，一路来，我确实学到了不少诗词的学问，有所长进，嘻笑，欢乐。
这本册子记录下我学诗的经验，纵使诚如雪泥鸿爪，迅即消逝无踪，对我来说或可多少留些轨迹。
谨以请益，乞笑予先辈后学同好诸君和女士。
